关于致远未来
2020年1月成立，创始团队北师大心理学背景，具备EM及互联网相关领域从业5年以上经营经验
公司背景
2020年1月成立，创始团队北师大心理学背景，具备EM及互联网相关领域从业5年以上从业经营。
业内首个专注于该领域研发及应用的公司，具有EM领域完备研发能力，产品水准业界领先，已形成部分知识产权与一定测评体系基础。
目前主要应用于国内教育信息化机构，是部分国内头部教育信息化公司的上游供应方。
业内首创
业内首个专注于教育测量领域研发及应用的公司
完备研发能力
具备EM领域完备研发能力，产品水准业界领先
专业团队
北师大心理学背景，从业5年以上专业团队
行业资源
国内头部教育信息化公司的上游供应方
核心团队
专业测量的从业门槛比较高，具备独立开发能力的专业人员极为稀少。人才梯队是我们最关注的部分之一。
林德钦
公司创始人兼首席技术官
澳门城市大学心理学硕士
亚洲职业教育学会理事
北京师范大学(珠海)人力资源管理研究所执行副所长
珠海市香洲区社会心理健康服务中心生涯与升学规划负责人
广东省心理学会沙盘心理技术专业委员会理事
美国心理学会国际会员 (APA)
中国心理学会会员
中国教育学会会员
核心成就
主导开发学生升学/生涯方向多个专有版权测评，在广东省K12教育阶段被广泛应用
李根
博士（教育心理学）
下年度1月毕业回国
美国南佛罗里达大学教育心理学博士
北京师范大学心理健康教育硕士
研究方向
研究方向：青少年心理健康、自我认同、亲社会行为以及学业成就陈滋林
博士（教育心理学）
马来亚大学教育心理学博士
美国华盛顿州立大学教育心理学硕士
美国心理学会会员
研究方向
研究方向：教育监测团队理念
情绪与人格的稳定，是带领团队稳定深耕的基石
我们认为，创始人首要条件或许是情绪与人格的稳定，这样方能带领团队稳定深耕并带来稳定的业务， 才能以价值创造收益。
保守估计国内具备完整开发能力的专业人员不足3000人， 而服务于应用层面仅有600人左右， 其中具备3-5年的从业经验人员则更为稀少。